La Historia de mi Vida

 

Saludos Cordiales!!!!!

El segundo contenido conceptual de Estudios Sociales, que transcribo a continuación por aquello de las dudas:

“La historia para mi ubicación temporal:
soy parte de la sociedad humana, de dónde viene mi familia, momentos importantes de  mi historia, mi nombre como un  derecho, mi cumpleaños (día y mes para la ubicación temporal).”

Nos pide que los estudiantes reconozcan el concepto de historia y se familiaricen con la historia personal, su historia de vida.

Elabore un desplegable para con ellos recrear su historia de vida

Con antelación les pedí fotos impresas para poder recortarlas sin problemas.

Les muestro uno realizado hoy con mis estudiantes, obvio tape las caritas para respetar su privacidad.

Acá les dejo el documento en PDF listo para imprimir. Para imprimir le das a la impresora imprimir solo la hoja 1, luego se vuelve a poner la misma hoja por el sentido contrario para que quede impresa por los dos lados.

La historia de mi vida (desplegable)

Recuerda dar clic en el enlace para descargar el archivo.

Espero les guste

Profe Yano

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Los Sentidos

Saludos Cordiales!!!!

Bueno entre tanto corre corre, yo hago material para mis chicos pero igual quiero compartirlo con ustedes.

Está vez con el tema de I grado Ciencias de los Sentidos.

dav

Les dejo acá el enlace para descargar un juego de los sentidos

juego de los sentidos

Y de la página http://www.bosquedefantasias.com me encontré estos hermosos puzzles

PUZZLE SENTIDOS

Recuerden que para descargar los archivos da clic en el enlace de color y se descargará en su computadora

Espero les gusten

Profe Yano

Que hacer si termino????

Saludos Cordiales!!!!!

Hola hola bueno ya arrancando y entre las carreras a veces el poco tiempo que nos queda lo dedicamos a la familia y a dormir.

Pero hoy me encontré esta hermoso idea.

Todos tenemos alumnos que terminan rapidísimo y después de eso se dedican a molestar.

Bueno esta idea es crear una cajita o un tarrito que los chicos podrán buscar con actividades q hacer si terminan un trabajo.

Lo encontré en la página de la Profe Denisse Bonillo

Espero les sirvan

Profe Yano

Trabajemos las emociones

Saludos Cordiales!!!!!

Hace un par de años me encontré un hermoso cuento llamado el El monstruo de Colores, un cuento sencillo, pero bello que ayuda a los chicos a distinguir y manejar sus emociones.

Buscando en la web me encontré muchas actividades para trabajar el cuento les comparto varias ideas.

Proyecto conociendo mis emociones.

Justificación:

Observando las conductas de los estudiantes en los recreos y durante las lecciones; se puede apreciar que muchos de los niños tienen reacciones violentas ante situaciones que provocan en ellos cambios emocionales. Pero debido a que no reconocen sus propias emociones, no tienen las habilidades necesarias para reaccionar ante estas emociones normales.

Objetivo Actividades
Motivar a los estudiantes, con el vídeo El monstruo de colores, para que los estudiantes observen sus emociones de forma concreta. 1. Ver el vídeo el monstruo de colores

https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI&t=106s

 

2. Comentar con los niños el vídeo y lo que observamos en él.

 

3. Puede observarse también este vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=vsFERoAz448&list=PLr9uLO6EONT7cYXuZNH3q42sZ3OVjfz-o&index

 

Analizar con los estudiantes las diferentes emociones usando un emociometro, para que ellos diferencien las emociones que sienten a lo largo del día. 1. Elaborar con los estudiantes un Emociometro

https://elauladejanire.wordpress.com/2015/04/13/cuentos-para-trabajar-emociones-el-monstruo-de-colores/

En este enlace pueden encontrar las explicaciones más a fondo de cómo elaborarlo y trabajarlo.

Si es importante que la maestra incluya una prensita con su nombre. Y sea modeladora de la actividad, es decir que sea ella la primera en analizar sus emociones y colorar la prensita en el Emociometro.

Podemos usar prensitas simples solo con el nombre. Como las emociones son fluctuantes en nuestras vidas así las prensitas con los nombres podrán moverse a lo largo del día en las diferentes emociones.

Realizar con los estudiantes, diferentes actividades manuales, con el fin de visualizar de forma concreta las emociones 1. Trabajar las fichas y material adicional presentado para la elaboración de diferentes actividades manuales.

 

2. Pueden hacerse monstruos con rollos de papel para cada una de las emociones. Variando esta idea

 

Material adicional

 

Pueden buscar en la web muchísimas más ideas, en páginas como

http://www.orientacionandujar.com

http://www.mundoderukkia.com

Espero les guste la idea

Profe Yano